SAP definiuje system partnerski dla przetwarzania przychodzącego IDoc
Podczas próby wygenerowania obiektów IDoc uzyskanie komunikatu informacyjnego Brak partnera o nazwie, wpisz (ryc. 1), oznacza, że należy ustawić System partnerski.
Określenie systemu partnerskiego pozwoli wybrać obiekty IDoc do przetwarzania według Systemu partnera, który można ustawić według projektu, aby umożliwić różnym zespołom pracę na różnych obiektach IDoc w tym samym czasie.
Aby zdefiniować System partnerski, przejdź do menu LSMW (Ryc. 2) i przejdź do opcji Przenieś obiekt docelowy IDoc z menu Ustawienia (Ryc. 3) lub użyj skrótu klawiaturowego Ctrl + Shift + F1.
Po wyświetleniu ekranu IDoc Inbound Processing: Preparatory Measures (Ryc. 4), po prostu wpisz Port pliku, Typ Partn. I Numer partnera (Ryc. 5).
Można wyszukiwać (lub definiować nowe) porty i partnerów, klikając odpowiedni przycisk, lub przechodząc do transakcji WE21, aby zdefiniować Port plików, a WE20 do zdefiniowania nowego Nr partnera. Najprawdopodobniej nie trzeba definiować nowego Partn.Type, ponieważ są one standardowe.
Kliknij następnie Włącz przetwarzanie przychodzące obiektu IDoc (Ryc. 5), aby zapisać wprowadzone wartości, a następnie wygeneruj obiekty IDoc.
Przetwarzając je, używając na przykład BD87, nie zapomnij wprowadzić odpowiedniego Systemu Partnera (Ryc. 6), LSMW w moim przykładzie w przeciwnym razie wybrałby wszystkie IDoc utworzone w systemie.
Często Zadawane Pytania
- Jakie kroki są zaangażowane w konfigurowanie systemu partnerskiego do przetwarzania IDOC w *SAP *?
- Konfigurowanie systemu partnerskiego dla przetwarzania IDOC obejmuje zdefiniowanie nazwy i typu partnera, kluczowe dla generowania IDOC w SAP LSMW.
Wprowadzenie do SAP HANA for Non-Techies w wideo
YoAnn Bierling to specjalista od wydawnictwa i cyfrowego konsultingowego, który wywarł globalny wpływ dzięki wiedzy specjalistycznej i innowacji w technologiach. Pasjonowany wzmacnianiem osób i organizacji do prosperowania w erze cyfrowej, dąży do zapewniania wyjątkowych rezultatów i zwiększania rozwoju poprzez tworzenie treści edukacyjnych.